金风送爽的美好秋日里，烟威地区文体艺术联盟（YEASA）足球狂欢活动在耀华国际教育学校烟台校区成功举办。来自耀华、开发区二中、第九小学、金城小学、威海中世等多所学校的几十名中小学生及外教老师齐聚耀华，热情洋溢地开展了本次体育活动。

不同年龄段孩子身心特点各异，在足球运动中适用的目标和训练方法也不同。外教老师把孩子分为小、中、大三组，按照精心准备的方案带领孩子进行别开生面的足球运动。

五到七岁组别的孩子的孩子好奇心重，情绪稳定性差。足球运动可以鼓励孩子展示自信、与同伴一起运动，以体能训练及培养足球运动的兴趣为主。来自英国的专业体育老师通过趣味颠球等热身活动让孩子进入足球的魔法世界。

通过此运动，8到11岁组别的孩子变得更加勇敢，更加灵活，敢于尝试一些难度较大的动作。孩子透过耐力、速度、力量、柔韧、敏捷、平衡等基础体能训练，让各项身体机能得到综合发展。另外，足球这一集体运动对于这一年龄段孩子情商及社会交往能力的培养也有重要促进作用。

11岁到15岁组的训练难度有所提升，可以做针对性更强的专项训练，也更加注重足球运动中的规范性与标准度。由于这一年龄段孩子个性逐步发展中，足球运动可以增强他们的团队合作意识，让他们在个人与团体中找到合适的位置和心理的平衡。同时也是他们打下夯实基础，培养足球为终身爱好的时期。

从四五岁开始接触足球到十五六岁，大概十年左右时间，是孩子学习、模仿、训练到牢固掌握各项足球基本技术的时期。如果孩子将来在足球运动方面有所成就，一定要在这一时期打好基础，练好技术，再配合团队战术等方面的有效训练。踢足球，如耀华80余年的教育一样，需要以认真二字贯彻始终。

耀华学校精心准备的足球活动旣认真又有趣。感谢耀华老师一如既往地付出，希望这一场活动能加深同学的对足球和体育运动的热爱。体育运动无国界，文化无国界，友谊无国界，期待下次耀华精彩活动中各国各校同学再相聚！