요화국제교육학교의 초등과정의 프로그램은 중국 국립의무 교육과정과 해외 우수 국제교육과정의 융합과정이며 아이들의 이중언어 능력과 다문화적인 관점을 개발합니다. 또한, 해외 학교 진학이나 중국 내 진학도 모두 만족하게 하는 과정입니다.
요화의 학습 활동은 다양한 주제를 다루고 있으며, 어린이들이 배우는 것과 주변 세상 사이에 의미 있는 연결 고리를 만들 수 있습니다. 이것은 실제생황에서 합리적인 의사결정을 하는 것에 집중하고 있습니다. 요화의 다양한 프로젝트 수업은 긍정적이고 즐거운 학습 환경을 조성하여 아이들의 호기심을 자극하고, 비판적 사고 능력을 기르고, 창조적인 사고를 할 수 있도록 돕고 있습니다.
요화국제교육학교의 서양교사와 중국교사들은 협력하여 진정한 이중언어교육환경을 만들고 있습니다. 일부 과목은 다른 배경과 언어를 가진 학생의 요구에 맞게 하도록 외국인 교사와 이중언어를 사용하는 중국교사 함께 학생의 교육발전에 대해 공동으로 책임지고 있으며 이를 통해 학생의 독립적 사고와 학습자가 되도록 돕고 있습니다. 교사들 또한 평생학습자로서 교사로서의 전문성을 높이기 위해 지속적인 노력을 하고 있습니다.
요화 교육의 중심은 각 학생들입니다. 요화의 학습환경은 긍정적, 공감을 기반으로 교육을 형성하며 각개인의 학생들의 인격을 존중하고 있습니다. 이러한 교육 접근법은 아이들에게 자신감을 주어 다양한 도전을 통해 창의성과 문제해결능력을 높이고 있습니다. 또한 올바른 인격형성을 위해 성실성,정직성, 타인존중, 공감을 통한 선행, 팀워크 등의 가치교육에 초점을 맞주고 있습니다.